• Новые горизонты
  • г. Воронеж, ул. Бакунина, 41
  • 8 (952) 540-70-55
  • gorizonty.new@yandex.ru

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

Мы работаем с детьми и подростками с СДВГ.

Занятия проводят опытные поведенческие аналитики.
Все специалисты центра на регулярной основе проходят супервизии.

Прайс на все услуги центра

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — это расстройство,
характеризующееся проблемами в управлении вниманием, поведением и
регуляцией активности.

Обычно это состояние проявляется в детском возрасте и может продолжаться в зрелом возрасте.

Основные характеристики СДВГ включают:

1. Дефицит внимания:
o Трудности с удержанием внимания на задачах.
o Частые ошибки из-за невнимательности к деталям.
o Затруднения в организации задач.

2. Гиперактивность:
o Непрерывное движение и беспокойство.
o Неумение сидеть на одном месте в течение длительного времени.
o Импульсивное поведение.

3. Импульивность:
o Принятие решений без достаточного взвешивания последствий.
o Трудности в управлении внутренними тормозами.

Диагностика и лечение: Диагноз СДВГ устанавливает психиатр. 
Основным диагностическим критерием является проявление поведения в 2х средах, например в школе (детском саду) и дома. 
Поэтому при постановке диагноза опрос проводят и родителей и дают блак опроса для заполнения в школе (детском саду).

Лечение часто включает в себя комбинированный подход, включающий поведенческую
терапию, работу с родителями и, в некоторых случаях, медикаментозное лечение.

Раннее выявление и поддержка могут существенно улучшить качество жизни людей с СДВГ.

Тестирование детей с СДВГ.

В нашем центре "Новые Горизонты" мы проводим тестирование детей с СДВГ.
Тестирование представляет собой стандартизированный компьютеризированный тест. Две версии теста рассчитаны на детей (6-12 лет), а также подростков и взрослых (13-70 лет).

Результаты теста основаны на когнитивной и поведенческой характеристике тестируемого. Результаты теста вычисляются путем оценки четырех основных показателей эффективности:
- Индекс внимательности
- Индекс согласованности действий
- Индекс импульсивности
- Индекс гиперактивности.

Из полученных данных можно определить области, в которых ребёнок сталкивается с наибольшими трудностями, и разработать эффективный план коррекции.